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SEZIONE 3-WRITING*
Composta da due “task” , questa sezione comporta  un’elaborazione scritta dalle 150 alle 250 parole, con accuratezza
grammaticale e linguistica.  Il tempo concesso per comporre i due “saggi” è di 60 minuti circa.
  • La task 1  valuterà la capacità di interpretare, riassumere e descrivere i dati e le informazioni  rappresentati da
    grafici o procedure suddivise in stadi in un elaborato scritto della lunghezza di 250 parole.
  • La task 2, invece,  è un elaborato scritto di almeno 150 parole riguardo ad un tema assegnato . Questa può
    richiedere l’espressione della propria opinione relativamente ad una ipotesi o un fatto, l’esposizione di possibili
    soluzioni a dei problemi, discussione di prove, opinioni e implicazioni che dovranno essere supportati con forti
    argomentazioni, logica e chiarezza.

*Differenza con il TOEFL: mentre nel TOEFL per la " independent task" viene chiesto generalmente chiesto di
esprimere la propria opinione su un tema generale, e che permette di portare a supporto le proprie esperienze
personali, il  tema (task 2) del IELTS è più difficile perchè spesso richiede di supportare la propria opinione su temi
specifici che non possono essere supportati da esempi personali, ma solo da ragionamenti e argomentazioni logiche.

SEZIONE 4-SPEAKING*
L
’ultima sezione, che con durata dagli 11 ai 14 minuti, è la più breve. È suddivisa in 3 parti che vanno dai 3 ai 5 minuti
ciascuna che valutano la  pronuncia e  la capacità di esprimersi con grammatica e lessico appropriati, logica coerenza
e fluidità riguardanti la propria vita personale e professionale e gli interessi personali.
Nella seconda parte, si
riceverà un cartoncino contenente delle domande a cui si dovrà rispondere. Lo studente avrà un minuto per preparare
la propria risposta  relativa a domande su eventi, persone oppure oggetti come la seguente :“
Descrivi una persona di
tua conoscenza, o famosa, che ha ottenuto un grande successo. È necessario specificare chi è e cosa fa nella vita, la
sua origine , come ha raggiunto il successo e spiegare perché ammiri questa persona".
La parte finale dello speaking, invece, comporta una discussione in cui l’esaminatore porge delle domande riguardo
argomenti e concetti più astratti relativi agli argomenti presentati nella parte precedente, ad esempio : “ Come viene
misurato il successo di un individuo nella società moderna?” oppure “ Preferiresti avere successo nell’ambito
professionale o personale?”

*Differenza con il TOEFL: la differenza più importante consiste nel fatto che qui è presente un esaminatore che fa le
domande e registra le risposte, mentre nel TOEFL la prova viene sostenuta al computer e le risposte registrate
direttamente sul microfono del PC. Inoltre nel TOEFL è richiesto allo studente di parlare per un tempo inferiore (45 sec-
60 secondi), mentre nel IELTS  lo studente dovrà parlare per tempi notevolmente più lunghi, data anche la complessità
delle domande.
               
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